“语文吟诵”项目吟诵调征集活动正式启动
2019-05-14 12:18:29 来源: 作者: 【 】 浏览:118次 评论:0


语文吟诵”项目吟诵调征集

教育部中华优秀传统文化传承基地

首都师范大学“中华古诗文吟诵和创作”传承基地

“语文吟诵”项目吟诵调征集活动正式启动。



征集通知

 

各位同仁:

    吟诵是中华传统读书法,是古诗文传统读法的统称,自古以来就是学习古诗文的基本方法。

1931年,叶圣陶先生在古代读法符号的基础上,简化创造了现代吟诵符号。

1941年,叶圣陶先生将吟诵设计为语文课的基本教学环节之一。

1950年,新中国第一版语文教材将吟诵教学法推荐为古诗文基本教学法。吟诵,本就与语文同行。今年9月,全国中小学将全部使用国家统编语文教材,古诗文的篇目大幅增加,教学要求也大幅提升。面对这种新形势,吟诵教学必将成为古诗文教学突破提升的重要途径。

    首都师范大学的吟诵和创作科研团队,长期以来致力于中华吟诵的抢救、研究和当代转化工作,尤其在中小学产生了广泛的影响,取得了良好的效果。2018年,首都师范大学的“中华古诗文吟诵和创作”传承基地入选教育部中华优秀传统文化传承基地,教育部要求辐射带动中小学。

    “语文吟诵”项目是首都师范大学吟诵和创作科研团队,在长期以来对语文教学中的吟诵教学法进行研究和实践的基础上,正在研发的一个重要科研项目,并得到了教育部教材局的支持。

    “语文吟诵”项目,将为国家统编语文教材12个年级的全部古诗文配备全套吟诵教学资源,包括吟诵录音(普通话吟诵、传统吟诵、普通话读诵等)、吟诵符号、吟诵谱、文气谱、解读鉴赏、教学设计、课件、习题、软件等。计划于2019年初步完成,面向全国中小学推出。

    为了高质量地完成语文吟诵项目,需要集全国吟诵界的力量共同努力。现在,“语文吟诵”项目已经正式启动,首先向全国征集吟诵调。吟诵内容是统编语文教材的全部古诗文,但由于目前教育部只公布了6个年级的教材,所以附录中小学四五六年级和高中的篇目属于参考篇目,待教育部公布全部教材后再修订。我们将组织专家对征集来的吟诵调进行筛选,入选后将再组织正式录音等工作。“语文吟诵”项目推出以后,将保证吟诵作者的相关权益。

 

征集吟诵调的要求

 

1. 本次征集以普通话吟诵自创调为主,传统吟诵调请注明吟诵调来源和方言种类。

2. 吟诵内容请参照附件篇目,数量不限。

3. 录音要求清晰,录音方式、格式不限。录像也可。

4. 录音文件名请注明篇目和吟诵人、吟诵调。

5. 录音录像文件请发送至  13364207088@163.com  ,

或微信发送给13364207088(侯老师)。

6. 截止日期:2019年6月30日。

7. 咨询电话(同微信):13364207088(侯老师)。

 

首都师范大学“中华古诗文吟诵和创作”传承基地

                             首都师范大学文学院

“语文吟诵”项目组

2019年5月9日

附录:统编版语文教材各篇目目录

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